Trommelprojekt Grundschule: Der Rhythmus kocht
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Über mich
Grundschule – Theatertrommeln, gerne nenne ich es “Trommelprojekt Grundschule”
Theater ist hier vermutlich das falsche Wort, es ist weitaus mehr als nur ein Theater, es ist Rhythmus, Kreativität und Neufindung.
Ein “Trommelprojekt Grundschule” zum entdecken und mitmachen… Freude für Groß und Klein.
Seit ich mich erinnern kann, spiele ich Schlagzeug, fühle ich Rhythmen. Trommeln, auf allem was ich finden konnte war für mich normal, es lag mir im Blut. Ich benutzte alles was sich mir bot, Lampen, Heizungskörper, Kisten, Töpfe, Dosen und natürlich auch mein Schlagzeug… Es war mir immer möglich mich in meine Welt zu begeben, den Klag zu spüren, der Rhythmus folgte.
Erleben Sie mit Ihrer Grundschule, ein Trommelprojekt anderes gedacht: Theater, Trommeln und ein Mitmachkonzert der besonderen Art.
Theater, Trommeln und Buenos Aires
Mit einer künstlerischen Familie in Buenos Aires bin ich aufgewachsen, dort waren Kreativität, Theater, Trommlen und Rythmus immer gut angesehen.
Im Alter von 12 Jahren habe ich meinen ersten Kontakt mit dem Schlagzeug gehabt, ab da waren Schulband und die Welt des Musiks, fester Bestandteil meines Lebens. Ich hatte großes Glück, denn ein paar Jahre später entdeckte mich Junior Cesari, der Meister des Schlagzeugs in Südamerika.
Der eigene Rhythmus, Theatertrommeln
Mit Junior Cesari an meiner Seite und vielen Jahren intensivem Training, habe ich eine tiefe Verbindung zur lateinamerikanischen Musik und deren Rhythmen entwickelt. Ich war bereit professionelle Jobs anzunehmen. Wenn Sie erfahren möchten, auf welchen Tournees, auf welchen Konzerten, oder mit welchen Musikern ich zusammen gespielt habe, dürfen Sie gerne den Bereich “ Über mich“ anklicken.
Trotz der Jahre, in denen ich profesionell Schlagzeug gespielt habe, ist immer mein eigener Rhythmus in mir geblieben. Die Kreativität, mit ganz normalen Alltagsgegenständen, eine Musik zu schaffen, die bewegt und inspiriert.
Ein Programm, das mehr als nur Theater und trommeln für Ihre Grundschule ist, ein Trommelprojekt für die Grundschule, das Inspiriert. Überzeugen Sie sich selbst.
Ich habe mich für diesen Weg entschieden, weil ich die Kreativität der Kinder und Schüler wecken möchte.
Grundschule – Theatertrommeln:
schulfest ideen grundschule
Mit dem Motto “ Schlagzeug spielen ist ein Schicksal und keine Wahl“ habe ich dieses Programm aufgebaut. Und ich genieße es mit jeder Sekunde.
Die Kinder sind immer aufmerksam, motiviert, neugierig und haben dabei sehr viel Freude.
Wenn ich vor 500 Kindern, Schüler und Erwachsenen spiele, freue ich mich immer sehr, denn heute habe ich wieder 500 Samen der Kreativität gestreut, mal sehen was daraus erwächst…damals hat ein Schüler gesagt: “deine Vorstellung muss heißen: Der Rhythmus Kocht, Schulfest Ideen Grundschule”, und er hatte recht!
Sie schafft die Möglichkeit, etwas schönes zu schreiben, ein Problem zu lösen, sich nicht zu langweilen, oder sogar über sich hinaus zu wachsen. So wie ich es erlebt habe, ich hatte lange kein eigenes Schlagzeug, dadurch habe ich mich aber nicht entmutigen lassen, ich nahm Töpfe, Gabeln, Schneebesen, einfach alles was ich haben konnte und machte meine ganz eigene Musik…
Theater der besonderen Art, ein Mitmachkonzert für die ganze Grundschule
„DER RHYTHMUS KOCHT“, Schlagzeug spielen ist ein Schicksal und keine Wahl!
Javier Chernicoff
Theater und Trommeln zum mitmachen
“…Unter dem Motto “Schlagzeug spielen ist ein Schicksal und keine Wahl” möchte ich musikalische Leidenschaft und Begeisterung von Grundschulkindern bis zu Gymnasiasten wecken und übertragen: Ryhthmus ist überall in unserem Alltagsleben, alle Lebewesen haben einen bestimmten Rhythmus, und alle Aktionen die wir jeden Tag machen folgen einem Ryhthmus.
Mit spannenden Erzählungen durchlaufe ich (bekleidet als Koch)zusammen mit den Kindern verschiedene Rhythmen und Übungen (Klatschen/Einbezug von Küchen-Utensilien/ Rhythmen singen).
Die Kinder werden danach miteinbezogen um mit den verschiedensten Küchenutensilien wie Reiber, Schneebessen, Fleischklopfer, Topfdeckel, Pfanne, Kanister, Holzlöffel, etc.Rhythmen zu machen, diese zu wiederholen und selber zu kreieren.
Die Ziele sind Rhythmen kennen zu lernen, Koordination üben, Kreativität zu fördern durch musikalische Nutzung von Alltags-Gegenständen, Taktgefühl zu entwickeln, und neue, einfache Möglichkeiten zu musizieren zu entdecken, das alles wird durch dieses Mitmachkonzert gefördert. Die Schüler verlassen das Theatertrommeln Mitmachkonzert beschwingt und motiviert, sich musikalisch auszuprobieren.
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